Kehittyykö lapsen puhe normaalisti monikielisessä ympäristössä?Miten voi tukea lasta, jotta tämä oppii äänteet, sanojen merkityksen, lauserakenteet ja puhumaan sujuvasti? Mitä tehdä, jos lapsi vielä kaksivuotiaana puhuu vain alle kymmenen sanaa?
Entä jos itse kaipaa ohjausta äänenkäyttöönsä?

On olemassa keinoja tukea lapsen kehitystä ja oppia itse kommunikoimaan vaivatta monikielisessä ympäristössä.

Puhu äänellä jonka kuulen, sanoilla jotka ymmärrän, runoilla, jotka käsitän. Sinuun tarvii tekstityksen, salaisuuksien selittäjän, kertojan kaikkitietävän. Puhu äänellä, jonka kuulen. (Happoradio)

Kirsi Lipasti on työskennellyt puheterapeuttina mm. terveyskeskuksessa ja Suomen Puheopistossa. Vuodesta 2001 hän on toiminut pääasiassa itsenäisenä yrittäjänä Vantaalla. Hän on keskittynyt lasten kielellisiin erityisvaikeuksiin, artikulaatiovirheisiin, ääniongelmiin ja luki-vaikeuksiin. 

Lipasti kouluttaa myös toimittajia, myyntityötä tekeviä ja kouluttajia äänenkäytössä. Hän harrastaa musiikkia ja käyttää sen keinoja myös työssään.  http://kirsilipasti.info/